社会科学专业化与能力提升
研讨课 (70700511)

Professionalism & Competence in Social Science Seminar

Yue Hu

课程介绍

课程目标

最低目标

  • 一个理解
  • 一种品味
  • 一套工具
  • 一套方法

最高目标

The mark of a pro is the ability to turn around a bad day — “Rocket” Rod Laver

学习路径

步骤

  1. 从理论中学
  2. 从实践中学
  3. 从导师处学
  4. 在模糊、主观的标准中精进

课堂形式

主讲人的角色：“DONE”

  • Design：设计讨论
  • Order：安排议程
  • Nail：把控讨论方向
  • Extract：提炼核心要点

参与者的角色：“LEAD”

  • Listener：倾听者
  • Engager：参与者
  • Advocate：倡议者
  • Defender：捍卫者

课堂行为准则

  1. 注视、抬头、前倾
  2. 屏蔽一切干扰
  3. 悬置判断
  4. 做笔记
  5. 共情
  6. 不说”但是”
  7. 不打开你的电子设备

AI

  • 强烈建议使用AI
    • 你用什么AI？
    • 最好别只用一种
  • 怎么使用AI将是贯穿全课的一个主题
  • 会使用AI的标志是什么

要点回顾

  • 这是一门苏格拉底式研讨课
    • 学习何为专业
    • 以专业姿态行事
  • 这是一项运动：
    • 作业是热身
  • 你能学到多少，取决于你的参与程度（课内与课外）
    • 我会和你一起努力