长聘副教授申请汇报

胡悦

清华大学社科学院·政治学系

2024-10-25

基本情况

现任职务

社科学院政治学系 副教授 (2021)

学术兼职

• 计算社会科学平台 副主任
• 数据治理研究中心 副主任
• 苏世民书院 Capstone导师
• 《党政研究》 青年编委
• 北京青年政治学论坛 常委

教育背景

• 爱荷华大学，博士（政治学，2018）
  • 研究生证书（信息学）
• 南卡罗莱纳大学，硕士（政治学，2013）
• 里贾纳大学，硕士（政治学，2011）
• 南开大学，学士（国际政治，2009）

学术研究

研究概况

• 近五年22篇（准聘后17篇）
  • 包括American Political Science Review, Political Psychology《世界经济与政治》 等学科和领域顶刊，JCR Q1区8篇

研究架构

学术贡献点1: 认知能动性与制度运行

以认知能动视角，探索理性主义-制度主义理论融合难题的破解之法。

学术贡献点1: 认知能动性与制度运行

挑战恒温计理论，提供民主认知能动性证据，理解政治发展多样性成因。

Tai, Hu (通讯/共一), Solt(2024) ，政治学“三大刊”之首；五年平均影响因子：7.9

• 2019–2021: 4 + 1
• 2021后 11 + 6

钱端升 1942， National University of Peking, War-Time Government in China

• 抽取跨越144个国家30余年民意调查中民主支持数据，建构可比性度量，检验与制度变化关系
• 民众支持不影响制度变化，也不受制度变化影响，只对经济、腐败等有响应（认知能动性）

1889项公共调查，UN 193个成员国

学术贡献点1: 认知能动性与制度运行

• Devin Caughey (MIT)、 Chris Warshaw (GWU)、 Alexander Wuttke (Munich) 等民主问题专家社交媒体上积极评价和传播
• 在高水平学术平台上的引发学术讨论

Devin Caughey (MIT), Chris Warshaw (GWU), Alexander Wuttkle (LMU), and Christopher Claassen (Glasgow)

To date, this article has been cited by articles in BJPS, CPS, EJPS, and PSRM among others and books such as Research Handbook on Authoritarianism.

学术贡献点1: 认知能动性与制度运行

解构经济不平等影响政治合法性机制，揭示结构影响行为的认知路径。

Jin, Hu (通讯/共一), Meng (2024)，舆论研究引用率最高期刊之一，五年平均影响因子：4.5

• 提出Mediator-Evaluation Model理论模型，构建从宏观经济不平等到微观政治信任的认知路径
• 揭示不平等削弱中央和地方政治信任的机制差异，为在高经济不平等状况下维持社会政治稳定提供借鉴。

Mediator-evaluation model

• 腐败占一半
• 中央：judicial justice 30%, governance responsiveness 15%
• 地方：judicial justice 18%, governance responsiveness 23%

学术贡献点1: 认知能动性与制度运行

考察多领域认知能动性与治理关系，挖掘治理工具的认知塑造效用。

不平等影响阶级认知：Solt, Hu et al.(2017)，“三大刊”之一，学院A+类

经济发展影响不平等认知：季程远 & 胡悦 (2022)（通讯），学院A+类

对宣传工具的认知能动性：Hu & Shao (2022)，学院A+类

腐败认知差异性来源：Tang & Hu (2023)（通讯），学院A+类

城市治理中的时间认知：胡悦 & 李睿哲 (2023)，《新华文摘》全文转载

从治理效度角度加深对认知机制重要性理解，揭示纪检监察、民情疏导、城市管理等重要领域治理过程中的潜藏问题，并提供破解思路。

The meritocracy study was published in Research & Politics and has remained one of the “most read articles” since 2022.4

学术贡献点2：语言对大众政治思维的塑造效果与机制

由认知路径探索语言效果生成机制，构建对语-政关系政治心理学解释。

a landmark study that will have a lasting impact on our understanding of the intersection between language and politics.

学术贡献点2：语言对大众政治思维的塑造作用与机制

以语言学与政治学交叉视角，揭示语言的权威标记效应作用机制。

Hu (2020a), 政治心理学顶刊，五年平均影响因子：5.3

• 语言学+政治学+因果推断，检验语言对过程性政治信任（政民互动中建立的信任）的影响
• 发现官方语言具有“权威标记”作用，为公务人员提供权威加持

学术贡献点2：语言对大众政治思维的塑造作用与机制

关注英语学习的社会政治影响，展现语言对政治现代性的助推作用。

胡悦 & 朱萌 (2022)，《中国学术期刊影响因子年报》（2023）中国政治类6/179，复合IF：7.2

• 搭建英语能力影响个人政治现代性的认知路径框架。
• 发现英语通过素质性而非价值性路径影响政治认知。

在机制上,通过信息获取进路上提升内部政治效能感作用最明显,而语言竞争优势则是影响外部效能感的主导路径。

学术贡献点2：语言对大众政治思维的塑造效果与机制

揭示语言对政治概念认知、历史观塑造、决策偏好塑造等方面广泛作用。

语言而非教育造成民族差异：Tang, Hu, Jin (2016)，学院A类

英语能力对前侵略国态度影响：Hu & Liu (2020)

政治语言塑造中国特色民主观：Hu (2020b)，学院A+类

普通话和方言能力共同影响迁移决策：Hu & Pizzi (2022)

语言对东南亚移民政治融入影响：Hu (2022)

学术贡献点3：比较政治学与计算政治学方法创新

不止步于应用，发展民意测量和比较的前沿方法。

胡悦 & 欧阳睿 (2023)，国内政治学顶刊，复合影响因子：6.3。本文为该期封面首文

• 测量方法创新：基于网络分析方法，发展软实力新测量，推动软硬实力关系理论发展
• 比较方法创新：贝叶斯统计+潜变量分析+极化测量，Dynamic Comparative Political Opinions (DCPO)，实现跨越国家与发展阶段的民意比较

Hu et al. (2024)，唯二政治方法论期刊之一，五年平均影响因子：4.5，学院A+类

学术贡献点3：比较政治学与计算政治学方法创新

推动中国政治科学方法论建设，扩展计算政治学应用领域。

厘定实验室实验方法在政治学的应用范畴和评价标准：Hu (2022)，学院A类，《中国社会科学文摘》《人大复印报刊资料》共同转载

以因果分析探究关闭孔子学院对国家形象影响：Hu et al. (2022)，学院A+类

以空间视角检验爱国主义教育基地的政治认知塑造作用：Hu (2019)

学术贡献点3：比较政治学与计算政治学方法创新

通过研发开源软件，在全球范围内推广科学研究范式。

全球累计下载量：64.8万;
dotwhisker近一月下载量: 4803

• 政治学：APSR, JOP, CPS, POQ, PSJ……
• 社科：经济学、心理学、法学、教育学、语言学……
• 自科：生态学、环境科学、神经科学、医学……
• 各种语言：Zeitschrift für Vergleichende Politikwissenschaft、Соціологічністудії、커뮤니케이션이론……

学术影响稳步攀升

• 主持2项国自科基金、1项北京社科基金在内的6项科研项目
• 《党政研究》青年编委，北京青年政治学论坛常委
• APSR、JOP、CPS、PB《世界经济与政治》《经济制度比较》等匿名审稿人

学术奖项

• 北京市哲学社会科学优秀成果奖(2021)
• 清华大学学术新人奖(2021，“清华大学青年教师的最高学术荣誉”，文理工科总共10人)

文科3人之一

立德树人

教学概况

• 教育理念
  • 知识：打牢认知基础 → 问题意识
  • 能力：着眼学科前沿 → 国际视野
  • 价值：注重学科交叉 → 开放思维
• 本科课程：
  • 《理解公共政策》（通识课）
  • 《公共政策分析》（专业基础课）
• 研究生课程：
  • 《政治数据分析》、《社会科学专业化与能力提升研讨课》（专业基础课）
    
  • 《政务大数据应用与分析》（合教,前沿方法课）

• 教学数据
  • 近三年主讲课程11门次
  • 共完成344学时教学工作
  • 课外指导：
    • 北京市级“大学生创新训练计划”1项
    • 清华大学大学生学术研究推进计划1项
    • SRT项目7项

• 中国概况（教研院，英文）
• 大数据分析（A）

教学质量与改革

• 《公共政策分析》（本）、《理解政策》（本）、《政治数据分析》（研）前25%
• 《理解政策》“清华大学优质通识课程建设计划”（2022）
• 奖励
  • 清华大学教学成果奖二等奖（2021）
  • 社会实践优秀指导教师（2020，2021）
• 主持本、研教改6项

Learn R with Dr. Hu and His Friends 工作坊

• 累计学员10,000+；2021年开始B站直播部分课程
• 自主研发互动学习软件drhur（总下载量2.9万，上月703）

人才培养

指导博士生6名（1名毕业）、硕士1名(毕业)，苏世民书院导师、至善书院新生导师

孙宇飞

研究生国家奖学金
SSCI Q1期刊发表文章
清华大学研究生一等奖学金
清华大学国际学生工作奖

苏畅

教育部港澳台奖学金
全国青联港区特邀委员
建党大会清华港生代表
香港特区特首政策组

赵泽群

北京市优秀学生干部
清华大学“一二·九”辅导员
清华大学优秀学生干部
北京冬奥会清华先进个人

公共服务

服务院校

院系

• 参与政治系各项工作和支部党务工作,数据与治理中心副主任
• 2020–2022年疫情期间担任社会科学学院党委研究生工作组组长，统筹负责956名研究生（141名国际生）学习和生活事务。
  • 特殊环境下，妥善处理高危心理危机事件, 疫情防控审批千次以上
  • 获得“清华大学就业工作先进个人”

学校

• 招生：“强基计划”推广、“自强计划”评审，“清华大学招生新人”
• 服务：清华大学智库中心副主任
  • 邱老师组织清华教师培训评估专家组专家（全校共20人）、宣传部“青年教师马克思主义学习研讨小组”成员（全校共20人）

服务学科

• 举办“政治心理理论与方法”学术研讨会，获得中国社会科学网报道
• 清华大学“计算社会科学平台”
  副主任
  • 参与组织“大数据社会科学讲习班”，为超过百余位国内外高校研究生、教师、业界人士讲授大数据应用于社会科学的相关课程
  • 参与组织“计算社会科学高端论坛”，主持“青年计算社会科学家”训练营和称号评选工作

服务政府与社会

中宣部采纳，中央和市领导肯定性批示：

• 《12345违建类诉求分析和治理建议》获北京市副市长肯定性批示
• 《“接诉即办”机制下的农村违法建设问题分类研究报告》 获北京市委副书记、市长肯定性批示
• 《“接诉即办”机制下违法建设属实工单精准分类与成因诊断研究报告》获中央政治局委员、北京市委书记肯定性批示
• 《“接诉即办”机制下核心区平房院落违建类诉求精准分类与治理路径研究》获北京市副市长肯定性批示

未来计划

学术工作

经济不平等认知治理研究

• 方向：经济不平等认知的社会比较、跨国剥夺感、家庭教养、服务均等化等
• 在投论文：《公共行政评论》（外审）、Governance（外审）
• 拟稿论文：3篇

学术工作

新媒体环境中的官方语言场域研究

• 方向：官方语言场域、社交媒体语言中的政治
• 专著：1本（Springer，明年出版）
• 在投论文：《语言文字应用》（待刊）、《江苏行政学院学报》（待刊）
• 拟稿论文：2篇

测量与比较方法和应用

• 方向：政治兴趣跨时空比较、合作生产动员、政府信任重塑等
• 在投论文：BJPS（accepted）、《公共管理与政策评论》（待刊）、Research & Politics（R & R）、 Public Administration （外审）
• 拟稿论文：3篇

教学·服务

教育教学

• 教材：2本以上
  • 《新文科数据分析导引与实战指南》教材（重庆大学出版社“万卷方法”系列）
    • 中英双语版本教学软件，向全世界开放
  • 首本《计算政治学》教材（参与编写）
• 教学论文: 2篇以上
  • “国家治理视角下的政策通识教育”(在投)
  • “面向新文科和交叉学科的编程教学策略”(拟稿中)
• 课程：打造精品课程，品牌工作坊

公共服务

• 继续组织“政治心理”研讨会，推广中国特色政治心理学和政治语言学发展
• 推动计算社会科学平台、数据治理中心工作 参与计算政治学学科建设
• 推动清华智库中心工作，积极参与国际一流智库，加强学术成果解决国家难点、瘀点、堵点问题能力

感谢垂听·敬请指正

附录

作品列表

Hu, Y. (2019). Are informal education facilities effective means for generating political support? A spatial analysis. Social Science Quarterly, 100(3, 3), 701–724. doi:10.1111/ssqu.12589

Hu, Y. (2020a). Culture marker versus authority marker: How do language attitudes affect political trust? Political Psychology, 41(4), 699–716. doi:10.1111/pops.12646

Hu, Y. (2020b). Refocusing democracy: The chinese government’s framing strategy in political language. Democratization, 72(2), 302–320. doi:10.1080/13510347.2019.1690461

Hu, Y. (2022). The language of political incorporation: Chinese migrants in europe, written by amy liu. Journal of Chinese Overseas, 18(2), 385–387. doi:10.1163/17932548-12341472

Hu, Y., & Liu, A. H. (2020). The effects of foreign language proficiency on public attitudes: Evidence from the chinese-speaking world. Journal of East Asian Studies, 20(1), 1–23. doi:10.1017/jea.2019.41

Hu, Y., & Pizzi, E. (2022). Breaking through the language barrier: The role of language policy in migration decisions. China: An International Journal, 20(3), 23–51. doi:10.1353/chn.2022.0022

Hu, Y., & Shao, Z. (2022). What drives chinese internet users to watch state-media broadcasts? An audience analysis. Journal of Chinese Political Science, 27(1), 19–40. doi:10.1007/s11366-021-09756-1

Hu, Y., Sun, Y., & Lien, D. (2022). The resistance and resilience of national image building: An empirical analysis of confucius institute closures in the u.s. Chinese Journal of International Politics, 15(3), 209–226. doi:10.1093/cjip/poac010

Hu, Y., Tai, Y. C., & Solt, F. (2024). Revisiting the evidence on thermostatic response to democratic change: Degrees of democratic support or researcher degrees of freedom? Political Science Research and Methods, 1–7. doi:10.1017/psrm.2024.16

Jin, S., Hu, Y., & Meng, T. (2024). Why economic inequality undermines political trust: An analysis of mechanisms. Public Opinion Quarterly, 88(2), 337–358. doi:10.1093/poq/nfae013

Solt, F., Hu, Y., Hudson, K., Song, J., & Yu, D. "Erico". (2017). Economic inequality and class consciousness. The Journal of Politics, 79(3, 3), 1079–1083. doi:10.1086/690971

Tai, Y. ‘Cassandra’., Hu, Y., & Solt, F. (2024). Democracy, public support, and measurement uncertainty. American Political Science Review, 118(1), 512–518. doi:10.1017/S0003055422000429

Tang, W., & Hu, Y. (2023). Detecting grassroots bribery and its sources in china: A survey experimental approach. Journal of Contemporary China, 32(140), 207–224. doi:10.1080/10670564.2022.2071883

Tang, W., Hu, Y., & Jin, S. (2016). Affirmative inaction: Education, language proficiency, and socioeconomic attainment among china’s uyghur minority. Chinese Sociological Review, 48(4), 346–366. doi:10.1080/21620555.2016.1202753

季程远, & 胡悦. (2022). 经济发展与纵向获得感. Economic Development and Vertical Sense of Gain. 公共行政评论, 86(2), 4–21.

胡悦, & 朱萌. (2022). 以语塑心与国民治理：外语习得对政治认知能力的塑造机制研究. Foreign Language and Governance: How Second Language Acquisition Constructs Mass Cognitive Capability for Politics. 治理研究, 38(04), 51–65+125. doi:10.15944/j.cnki.33-1010/d.2022.04.007

胡悦, & 李睿哲. (2023). 城市治理的时间悖论与动态治理. Urban Governance: Its Time Paradox and Dynamic Governance. 南京大学学报(哲学\(\cdot\)人文科学\(\cdot\)社会科学), 60(6), 96-111+159-160.

胡悦, & 欧阳睿. (2023). 软实力与硬实力关系研究——基于网络分析的实证研究. Soft-Hard Power Relationship: An Empirical Study. 世界经济与政治, (7), 27-50+156-157.

研究特色

经典议题前沿推进

• 民众理解支持（贡献点1）是制度存续心理前提，语言（贡献点2）是建构理解根本途径，而对它们的精准度量比较（贡献点3）又是对政治认知进行科学研究的基石，三个学术贡献点相互支撑、有机融合
• 聚焦“民主发展多样性”、 “结构权力与个体能动性”、 “现代化与现代性”等基础性议题

高水平国际对话

• 产出国际水平成果，在学术层面参与国际对话
• 聚焦语言思维关系、经济不平等、多元治理等社会科学共同关注问题，展现政治学逻辑贡献

方法论层面突破

• 通过方法迭代和融合，为解决实际研究问题提供更坚实的实证基础
• 不止步于应用，更致力于对新方法研发和方法论层面研究，为社会科学工作者提供更为便捷、高效、科学的研究技法和工具

同期同辈比较

北京大学，长聘副教授1 (2023)

北京大学，长聘副教授2 (2023)

复旦大学，长聘副教授 (2021)